Deutsch

  • Prag-Exkursion 7N1

    Prag-Exkursion 7N1

    Mitte März verbrachte die 7N1-Klasse gemeinsam mit einer Schar von Lehrern zwei spannende Tage in Prag. Neben Besichtigungen der klassischen Sehenswürdigkeiten kamen auch Kulinarik und Spaß nicht zu kurz. Folgender […]

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  • 3D Perspektive – Klassenzeitungen der 3D

    3D Perspektive – Klassenzeitungen der 3D

    Zu sehen und zu lesen sind die Klassenzeitungen in der Bibliothek.

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  • Praxis Deutsch: Zeitung in der Schule

    Praxis Deutsch: Zeitung in der Schule

    Christian Ortner, der lange Zeit als Chefredakteur einer Tageszeitung tätig war und jetzt als selbstständiger Journalist arbeitet, stellt seinen Beruf vor und beantwortet die zahlreichen Fragen der interessierten SchülerInnnen aus […]

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  • Geschichtenerzähler und Liedermacher

    Geschichtenerzähler und Liedermacher

    Fächerübergreifend wurde in den vergangenen Unterrichtseinheiten in der 2D gearbeitet: Geschichten zu erfundenen Fantasiefiguren wurden geschrieben und im Musikunterricht vertont.

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  • 2D: Spiel. Satz. Sieg

    2D: Spiel. Satz. Sieg

    In der 2D drehte sich die letzten Unterrichtsstunden alles rund um das Thema SPIELE – Spiele wurden erfunden, gestaltet und Spielanleitungen geschrieben. Heute wurden die Spiele ausprobiert.

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  • Zeitung ahoi!

    Zeitung ahoi!

    Beim gleichnamigen Workshop, veranstaltet von ZIS (Zeitung in der Schule), wurde in der 3C und 3E zum Thema Zeitungen intensiv gearbeitet. Die einzelnen Ressorts wurden genauer unter die Lupe genommen, […]

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  • 1A: Erlkönig

    1A: Erlkönig

    Die Schülerinnen und Schüler der 1A haben im Deutschunterricht Goethes „Erlkönig“ neu interpretiert. Am Montag fanden dann die Aufführungen der Inszenierungen vor einem aufmerksamen Publikum (Klassen 1B und 1D) statt.

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  • Krabat II – Die Fortsetzungsgeschichten der 3F als Broschüre

    Krabat II – Die Fortsetzungsgeschichten der 3F als Broschüre

    Unter dem Pseudonym „Arkturus“ verfasste die 3F im Rahmen des Deutschunterrichts wunderschöne Kurzgeschichten rund um die Hauptfiguren des Buches „Krabat“ von Otfried Preußler. Darin verarbeiteten die SchülerInnen ihre Vorstellungen von […]

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